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我中心陳偉師參加WHO在印尼舉辦的全球疫情警報與反應網絡培訓
2013年01月30日來源: 瀏覽次數:


  世界衛生組織(WHO)于2012年11月27日至12月3日在印度尼西亞的棉蘭(Medan)和貝拉斯塔基(Berastagi)舉辦了“全球疫情警報與反應網絡(GOARN)培訓研討會”,旨在加強區域應對疫情暴發的能力。培訓會由WHO東南亞區辦事處和WHO總部聯合主辦。學員共有29名,其中25人來自WHO東南亞區,包括孟加拉國、不丹、印度尼西亞、印度、馬爾代夫、緬甸、尼泊爾、斯里蘭卡、泰國、東帝汶,4人來自WHO西太區,分別是中國、日本、柬埔寨和新加坡。廣東省疾病預防控制中心陳偉師博士參加了培訓會。

  培訓研討會采取課堂理論授課、討論以及現場情景相結合的方式。現場情景是模擬一個不明原因疾病爆發,在某地區發生了數百名患者和一系列死亡病例,之前還發生了雞和豬的死亡現象。受某國衛生部的請求,WHO派出GOARN小組,到該國開展調查,協助處理疫情。每個學員必須先在網上學習聯合國安全培訓的初級和高級課程,考試通過后才能發給參會邀請通知書。教員每天晚上7:00主持召開一次小組日常會議,了解討論一天的培訓情況。每個小組每天都要進行情況書面匯報,在當晚12時之前遞交。匯報內容包括日期/時間、疫點、受疫情影響的區域、對疫情的評估、流行病學分析、技術領域、處理情況、后勤保障與團隊福利問題、安全、需求與下一步的行動等等。在結束疫情調查處理的任務后,每人都要完成一份任務報告,遞交給WHO。培訓主要內容如下:

  一、WHO募集和部署全球疫情警報和反應網絡的小組 

  GOARN的主要目標是:協助國家疾病控制與努力,確保快速適當的技術支持受影響的人群;對出現的流行病威脅迅速展開調查并分析事件及評估風險;支持國家層面對疾病暴發的防備,確保反應有助于遏制疫情的持續威脅。解釋一個國家在什么情況下可以向WHO請求援助以及WHO如何募集和部署GOARN專業小組。

  二、構建疫情應對小組,確定職責范圍  

  職責范圍要包括對預防和控制措施、病例管理和感染控制、診斷和診斷設備以及對需要進一步的監測提出評估和建議。

  三、團隊建設的重要性

  有效的團隊可以拯救更多的生命! GOARN小組要做到工作上要專業,能有效地迅速阻止病毒蔓延的疫情,并要考慮到當地的政治和文化背景,任務要求所有的團隊成員一起工作,所安排的人都有一門特定的專業技術,這對于完成任務是至關重要的。建立有效的疫情處理團隊,所有隊員對任務目標要有清晰的理解和共同的信念。

  四、個人防護裝備的正確使用  

  五、開展監測和現場調查

  抵達現場后,會見WHO疾病監測官員了解疫情發生概況,收集和分析現有的數據,及時與當地衛生部取得聯系,建立初步病例定義,評估數據,主動發現病例;開展現場調查,包括問卷設計、問卷調查、發現病例、建立和調整病例定義。 

  六、病例管理和感染控制 

  內容包括調查臨床和感染控制情況,訪問省級和地區醫院,采訪醫生、護士和病人,查閱住院病例的醫療記錄以及對個人防護用品使用和供應的評估。

  七、實驗室在疫情爆發中的作用 

  包括檢測項目、樣品采集和輸送、實驗室的選擇等。

  八、后勤保障和聯絡通信

  包括建立通信聯系、食宿安排、辦公室設置以及交通安排等。介紹常用的通訊設備以及如何計劃和實施電話會議或視頻會議。每天都要定時電話報告疫情進展和調查情況。每個小組都與WHO總部(日內瓦)舉行了一次電話會議,匯報疫情進展和調查情況,并獲取WHO的下一步指示。因為時差的原因,電話會議是在當地時間晚上9:00~10:00時進行的。

  這是一次緊張、有序、理論與現場結合的培訓。WHO對整個課程進行了周密的設計與安排,培訓效果非常好。


全球疫情警報與反應網絡(GOARN)培訓研討會參加人員合影
 

GOARN培訓研討會授課情景


學員在進行個人防護裝備穿戴演練
   
 
在當地醫院調查院內感染控制情況
 

開展現場調查,向當地村醫了解疫情發生情況

(廣東省疾病預防控制中心 陳偉師  供稿供圖 2013年1月30日)
 
供稿:
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